本校是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專(zhuān)注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。
高三全科輔導(dǎo)班招生中
01 適合學(xué)生
高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生
02開(kāi)設(shè)班型
針對(duì)各類(lèi)考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12
03上課時(shí)間
二期：2024年1月2日—2024年5月31日
封閉式高考一對(duì)一輔導(dǎo)不僅可以輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，也同樣適用于語(yǔ)文和外語(yǔ)（英語(yǔ)或其他語(yǔ)種）的輔導(dǎo)。這種輔導(dǎo)模式因其高度個(gè)性化和針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)，能夠滿(mǎn)足不同學(xué)生在語(yǔ)數(shù)外三大學(xué)科上的特定需求：
語(yǔ)文：針對(duì)閱讀理解能力、寫(xiě)作技巧、古詩(shī)文鑒賞與默寫(xiě)、現(xiàn)代文閱讀分析等方面進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)和文學(xué)素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)：根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和存在的問(wèn)題，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理、解題技巧教授、邏輯思維訓(xùn)練，尤其在函數(shù)、幾何、代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等高考重點(diǎn)模塊上加強(qiáng)輔導(dǎo)，解決疑難問(wèn)題。
外語(yǔ)：針對(duì)學(xué)生的詞匯積累、語(yǔ)法運(yùn)用、聽(tīng)力理解、口語(yǔ)表達(dá)、閱讀理解、寫(xiě)作能力等方面進(jìn)行全方位的一對(duì)一輔導(dǎo)，提升學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，特別是在高考常考的語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景上下功夫。
通過(guò)封閉式高考一對(duì)一輔導(dǎo)，教師可以更有針對(duì)性地幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、提高弱項(xiàng)，而且還可以根據(jù)學(xué)生的接受程度和進(jìn)步速度靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，從而最大程度地提高學(xué)習(xí)效率，助力他們?cè)诟呖贾腥〉美硐氤煽?jī)。
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