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高三全日制招生
新聞資訊
明日截止!這些專科院校名單、培養(yǎng)模式一定要弄清!
2022-07-04    |   文章來源:四川省教育考試院    |  分享到:
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文章來源:四川省教育考試院,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除

川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補習(xí)、高考輔導(dǎo)。

我省專科志愿填報明日就截止了,考生和家長在查看學(xué)校的招生信息時,可能會遇到一些常見的名詞。這些名詞,常常與專科招生、培養(yǎng)相關(guān),川小招對辦學(xué)類型、培養(yǎng)模式中常見的部分名詞進行了整理,希望能為考生的志愿填報提供參考。

一、辦學(xué)類型

高職(專科)班
高職(專科)班主要是指本科院校(含本科層次的獨立學(xué)院、民辦院校)舉辦的專科教育。一般本科院校開設(shè)的高職(專科)班錄取分數(shù)可能偏高。


雙高計劃

雙高計劃即中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃,是繼我國普通高等教育“雙一流”后,國家在職業(yè)教育領(lǐng)域的一次重要制度設(shè)計。該計劃面向獨立設(shè)置的專科高職學(xué)校,堅持質(zhì)量為先、改革導(dǎo)向、扶優(yōu)扶強。項目遴選不分所有制性質(zhì)、不分地域、不分規(guī)模大小,重點支持就業(yè)率高、畢業(yè)生水平高、社會支持度高,并且校企結(jié)合好、實訓(xùn)開展好、“三教”質(zhì)量好的學(xué)校。我省及全國進入教育部“雙高計劃”的院校和專業(yè)名單見前文《專科批志愿正在填報中,“雙高計劃”院校名單請收好!(含我省和全國完整名單)》


國家示范性高等職業(yè)院校
國家示范性高等職業(yè)院校是教育部、財政部于2006年啟動的,旨在引導(dǎo)一批發(fā)展水平相對較高的高職高專院校進一步辦出水平、創(chuàng)出特色的院校建設(shè)計劃。首批立項建設(shè)有28所院校,第二批立項建設(shè)的有42所院校,第三批立項建設(shè)的有30所院校,共100所。


國家骨干高職院校

教育部、財政部為了繼續(xù)推進“國家示范性高等院校建設(shè)計劃”實施工作,擴大國家重點建設(shè)院校數(shù)量,加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,除了“國家示范性高職院校”外,還新增了100所左右骨干高職立項建設(shè)院校。


二、培養(yǎng)模式

校企合作
校企合作,顧名思義,是學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式。根據(jù)改革的發(fā)展,許多大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取了與企業(yè)合作的人才培養(yǎng)模式。該培養(yǎng)模式可以有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)人才,并注重所培養(yǎng)人才的實用性與實效性。通俗來說,所謂“校企合作”就是學(xué)校與企業(yè)簽訂協(xié)議,某些專業(yè)實行學(xué)校與企業(yè)共建,校企共用教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等設(shè)施,或企業(yè)為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位的一種合作模式。


訂單培養(yǎng)
訂單培養(yǎng)是高職院校根據(jù)企業(yè)對人才的需求,從企業(yè)獲取人才需求訂單,為企業(yè)“量身打造”專業(yè)型人才。一般來說“訂單培養(yǎng)”模式,由校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案,簽訂用人合同,并在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面進行合作,共同負責(zé)培養(yǎng)和就業(yè)等一系列教育教學(xué)活動,確保供需零距離對接、學(xué)生就業(yè)與企業(yè)用工一體化的辦學(xué)模式。
“訂單培養(yǎng)”雖與“校企合作”一樣都注重與企業(yè)的合作,但還需注意區(qū)分。簡單來說“校企合作”模式下學(xué)校與企業(yè)并未提前簽訂用人合同,畢業(yè)后學(xué)生的就業(yè)形式靈活多樣;而“訂單培養(yǎng)”則是在學(xué)生入學(xué)前學(xué)校即與企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)合同,學(xué)校在招生時會按照訂單要求招收訂單生,這些學(xué)生入校后會與企業(yè)簽訂協(xié)議。之后,學(xué)校與企業(yè)會對訂單生進行聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)生若能順利按要求畢業(yè),一般訂單企業(yè)會安排其就業(yè)。
目前,不論公立還是民辦院校中均有專業(yè)開設(shè)有訂單班,并且不同學(xué)校訂單培養(yǎng)模式下還存在不同的培養(yǎng)方式。如石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(理科專一批)的電子商務(wù)類、金融類、物流類等專業(yè)均招收訂單生,根據(jù)簽訂訂單單位的不同又分別形成了“按企業(yè)用人需求預(yù)測”的計劃培養(yǎng)、“招生招工一體化”的訂單培養(yǎng)、“2+1”的定制培養(yǎng)等多種形式的訂單式人才培養(yǎng)模式。
另外,考生與家長需注意,若學(xué)校專業(yè)采取訂單模式培養(yǎng),一般要求報考學(xué)生在入學(xué)時需參加面試,該要求一般會在《招生計劃》中進行說明,考生與家長還需認真閱讀。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。

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