川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

無論專業課程有多好，如果文化課程沒有跟上，它注定要進入一所好大學。許多專業成績良好的學生在藝術考試后失去了文化課程，未能進入理想的大學。所以提醒你，“文化”盡快，不要讓文化課阻止你進入藝術殿堂，留下揮之不去的遺憾！
一、藝術考生文化課有哪些難題？
1、時間緊
學習文化課不到半年。
2、障礙多
①學習文化課時間短，沖刺時間緊迫。
②知識分散.不全面.不系統(新課還沒學完)。
③偏科導致分數越來越低，不知道該怎么辦。
④畏難.破罐子破摔.沒有信心動力。
⑤傳統的教學模式不能快速提高分數。
⑥被學校老師區別對待.心理創傷，排斥學校老師。
3、競爭大
各高校對文化課程水平的要求逐漸提高，藝考文化本科線也逐年提高，形勢嚴峻，脫穎而出變得更加困難。
4、基礎差
文化課基礎薄弱，藝術專業培訓期間，文化課學習停滯，文化成績下降，錯誤地認為專業考試后專心學習文化就足夠了。
二、藝考文化課備考的盲點是什么？
1、沒有目標和計劃，行為松散
沒有詳細的考試準備計劃，練習也不系統。如果藝術考生在復習文化課時仍然自由，他們很可能不會被一所好大學錄取。一些藝術考生認為他們只是隨意學習，然后隨意參加考試，有一個學習線，如果藝術考試真的很容易，為什么有人參加了多年的考試？因此，我們應該明確專業標準和要求。否則，沒有目標學校或學習動機的學生將被淘汰。
2、文化課成績低
在訓練的同時，不要完全忘記文化課！因為每年都有成千上萬的藝術生錯過了夢想大學，因為他們的文化課成績沒有過線，甚至專業音樂舞蹈專業對文化成績的要求也在逐步提高。未來，藝術類學生必須既有專業又有文化素養。根據教育部2021年出臺的政策，2023年藝術類錄取分數將提高。一些重點高校也會限制單科成績。比如中國音樂學院音樂管理高考外語科目不能低于90分；上海音樂學院音樂外語不能低于60分等等。因此，如果單科成績達不到，也會導致你無法被錄取。
3、眼高手低，努力不夠
很多藝術生自覺比別人有更好的專業基礎，驕傲自滿，卻不知道天外有天，人外有人。全國有幾十萬藝術考生和你競爭學校的幾十個名額，比你優秀努力的藝術生并不少。很多培訓班專業水平中等的藝術生有時候比專業成績優秀的學生考得好。很大的原因是學生勤奮好學。遇到不懂的知識點，請老師解決，努力提高成績，不斷進步；但是水平稍微高一點，所以驕傲的士兵會輸。
三、回學校VS培訓機構
1、師資對比
與培訓機構花很多錢聘請著名教師相比，一般來說，原學校教師有點普通，即使原學校是重點高中，由于學生學習進度不同，教師不能為個別學生一對一，所以基礎差，不能跟上藝術考生的復習進度，可以選擇培訓機構。
2、學生的自控能力
一般來說，文化培訓機構對學生的管理將比普通高中更加嚴格。此外，文化培訓機構從早到晚都有教師管理和約束。因此，著名教師惠教育認為，當學生自控能力較弱時，可以選擇文化培訓機構。
3、看看原學校有沒有針對藝術生的班級。
即使學校將重新分為藝術課程，學習氛圍肯定與關鍵課程相比，但如果回到原班，正常文化學生一般進入第二輪復習，學校考試進入第三輪復習，藝術學生尚未開始第一輪復習，在這種情況下建議參加培訓機構。
4、看學生文化課的基礎
基礎薄弱的學生需要從基礎開始學習。一般來說，在原高中進入復習階段時，教師很少反復解釋基礎知識。基礎差的學生很難學習。如果你想在最后得到理想的分數，原來的高中很難實現。建議直接找輔導機構參加集中培訓。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。